Excelentes propuestas de #CienciaDesdeCasa #PequesDesdeCasa #ProfesDesdeCasa
En estos días de confinamiento por la pandemia del Coronavirus, presentamos una serie de recursos para la divulgación de la ciencia. Todos ellos son factibles de disfrutar desde casa. Vídeos, imágenes, materiales didácticos para complementar ciclos de cine científico, guías, publicaciones, webs temáticas que profundizan en determinados aspectos de la ciencia y herramientas como la Guía Experta, entre otros.
En primer lugar, os recomendamos ’Ver la ciencia’, una serie del profesor de la Universidad de Córdoba, Alberto Redondo. Estos documentales pretenden contribuir a la divulgación de trabajos científicos desarrollados por investigadores andaluces. En este vídeo descubre el viaje que realiza el polen a lo largo de cientos de kilómetros.
Descubre al rabilargo, un ave que puedes conocer en detalle a través de este episodio de la serie ‘Ver la ciencia’, del profesor de la Universidad de Córdoba, Alberto Redondo, que te ofrece la Fundación Descubre y que pretende contribuir a la divulgación de trabajos científicos llevados a cabo por investigadores de prestigio.
Taller-experiencia dirigido a niñ@s de entre 11 y 14 años a través del cual se observarán células vegetales y animales a simple vista.
¡Explora Marte! Let's go to Mars! es una aventura gráfica científica en la que debes aterrizar en Marte, explorar la superficie del planeta, construir una base permanente para la llegada de tus colegas, recolectar y analizar muestras marcianas y enfrentarte a los muchos peligros que existen en el planeta rojo.
"Cuando los astros se animan" es un proyecto del IAA-CSIC diseñado para los más pequeños de la casa. Una serie de cartoons animados con los que entender de forma clara aspectos científicos como la exploración de Marte, la formación de elementos químicos, el viaje de un fotón solar, o lo que cuesta ser un extraterrestre, entre otros.
Vídeo de #CienciaDirecta donde descubriremos que el uso de la Inteligencia Artificial permite hacer un conteo más acertado de los cetáceos a partir de fotografías de satélite.
Documental ‘Sistemas bioinspirados
En este documental descubre como podemos usar los comportamientos naturales para desarrollar complicados algoritmos que, gracias a la informática, pueden hacernos la vida más fácil.
En este documental descubre como podemos usar los comportamientos naturales para desarrollar complicados algoritmos que, gracias a la informática, pueden hacernos la vida más fácil.
Cuento dirigido a niños y niñas de 3 a 11 años editado por el Centro de Información de la ONU en Windhoek (Namibia) para aprender sobre cómo proteger la vida en la tierra, la importancia del agua, el medio ambiente y muchas cosas más.
Píldoras o pastillitas contra el aburrimiento, pequeñas dosis, a partes iguales, de aprendizaje y entretenimiento.
El taller-juego ‘¿Quién se come a quién?’ pertenece al proyecto ‘20.000 leguas de viaje submarino’, desarrollado en colaboración con profesores de Portugal y registrado en la red europea de profesorado de Ciencias ‘Science on Stage’. Este taller permite explicar de forma sencilla a niños y niñas de 5 a 9 años que son las cadenas tróficas y ver fácilmente como pasa la energía y los nutrientes de un ser vivo a otro por medio de la alimentación.
Juego para comprender el cambio climático. El efecto dominó es una dinámica para elaborar de forma colectiva un mapa conceptual visual sobre cambio climático. Tiene como objetivo comprender la trama de relaciones que se establecen en el medio ambiente y el alcance del cambio climático: Causas, consecuencias y respuestas.
Proyecto audiovisual del Instituto de Astrofísica de Andalucía, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, que aborda la lucha de la mujer por acceder a la carrera científica en España y reivindica algunas de las figuras de la época.
